Selanjutnya, artikel ini akan membahas keunggulan Sekolah Tanjung Selor dalam hal pengembangan karakter siswa. Melalui program pembinaan yang holistik, sekolah ini berkomitmen untuk membentuk siswa yang berintegritas, bertanggung jawab, dan memiliki kepemimpinan yang kuat. Sistem penghargaan dan pengakuan juga diterapkan untuk mendorong siswa dalam mencapai prestasi akademik dan non-akademik.


Sekolah Tanjung Selor merupakan salah satu sekolah yang memiliki keunggulan dalam pengembangan karakter siswa. Melalui program pembinaan yang holistik, sekolah ini bertujuan untuk membentuk siswa yang memiliki karakter yang kuat dan siap menghadapi berbagai tantangan di masa depan.

Salah satu keunggulan Sekolah Tanjung Selor adalah komitmennya dalam membentuk siswa yang berintegritas. Melalui pendekatan pembelajaran yang menyeluruh, siswa diajarkan untuk selalu berperilaku jujur, adil, dan bertanggung jawab dalam segala hal. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat menjadi individu yang dapat dipercaya dan dihormati oleh orang lain.

Selain itu, sekolah ini juga memiliki program pembinaan yang bertujuan untuk mengembangkan kepemimpinan siswa. Melalui kegiatan ekstrakurikuler dan pelatihan kepemimpinan, siswa diberi kesempatan untuk mengasah kemampuan dalam memimpin dan bekerjasama dengan orang lain. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat menjadi pemimpin yang mampu memberikan inspirasi dan memimpin dengan teladan.

Sistem penghargaan dan pengakuan juga diterapkan di Sekolah Tanjung Selor untuk mendorong siswa dalam mencapai prestasi akademik dan non-akademik. Melalui penghargaan yang diberikan, siswa merasa dihargai atas usaha dan kerja keras yang telah mereka lakukan. Hal ini juga menjadi motivasi bagi siswa untuk terus berprestasi dan meningkatkan kemampuan mereka.

Dengan berbagai keunggulan yang dimiliki, Sekolah Tanjung Selor merupakan pilihan yang tepat bagi orangtua yang menginginkan pendidikan yang tidak hanya fokus pada akademik, tetapi juga pada pengembangan karakter dan kepemimpinan siswa. Dengan adanya program pembinaan yang holistik, diharapkan siswa dapat tumbuh menjadi individu yang tangguh dan siap menghadapi tantangan di masa depan.

Referensi:
1. Hadi, S. (2018). Pendidikan Karakter di Sekolah. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
2. Soebroto, T. (2017). Pembinaan Kepemimpinan Siswa di Sekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.